C罗正式亮相尤文图斯

新华社北京10月15日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》全文如下。 学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养的教育体系，现就全面加强和改进新时代学校体育工作提出如下意见。 一、总体要求 1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.工作原则 ——改革创新，面向未来。立足时代需求，更新教育理念，深化教学改革，使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应，同广大学生对优质丰富体育资源的期盼相契合，同构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配。 ——补齐短板，特色发展。补齐师资、场馆、器材等短板，促进学校体育均衡发展。坚持整体推进与典型引领相结合，鼓励特色发展。弘扬中华体育精神，推广中华传统体育项目，形成“一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面。 ——凝心聚力，协同育人。深化体教融合，健全协同育人机制，为学生纵向升学和横向进入专业运动队、职业体育俱乐部打通通道，建立完善家庭、学校、政府、社会共同关心支持学生全面健康成长的激励机制。 3.主要目标。到2022年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学质量全面提高，育人成效显著增强，学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 二、不断深化教学改革 4.开齐开足上好体育课。严格落实学校体育课程开设刚性要求，不断拓宽课程领域，逐步增加课时，丰富课程内容。义务教育阶段和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业。鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。 5.加强体育课程和教材体系建设。学校体育课程注重大中小幼相衔接，聚焦提升学生核心素养。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的游戏活动，培养体育兴趣爱好，促进运动机能协调发展。义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能，引导学生树立正确健康观。高中阶段体育课程进一步发展学生运动专长，引导学生养成健康生活方式，形成积极向上的健全人格。职业教育体育课程与职业技能培养相结合，培养身心健康的技术人才。高等教育阶段体育课程与创新人才培养相结合，培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。学校体育教材体系建设要扎根中国、融通中外，充分体现思想性、教育性、创新性、实践性，根据学生年龄特点和身心发展规律，围绕课程目标和运动项目特点，精选教学素材，丰富教学资源。 6.推广中华传统体育项目。认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神，增强文化自信，促进学生知行合一、刚健有为、自强不息。深入开展“传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动”，加强宣传推广，让中华传统体育在校园绽放光彩。 7.强化学校体育教学训练。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、冰雪运动等专项运动技能。健全体育锻炼制度，广泛开展普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节，组建体育兴趣小组、社团和俱乐部，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。合理安排校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。加强青少年学生军训。

本报讯 北京时间昨日，2017年世界羽联苏迪曼杯在澳大利亚拉开战幕，中国羽毛球队首战以4比1战胜中国香港队取得开门红。值得注意的是，林丹被安排打男单头炮。因为从以往战绩来看，他是国羽夺冠保证，征战苏杯只输了一场。 在当天首场比赛中，傅海峰/张楠连赢两局击败中国香港队的罗卓谦/李晋熙，孙瑜在第二场以2比0完胜，林丹在第三场只用了35分钟就连赢两局拿下。国羽提前锁定胜局。最后一场，陈清晨/郑思维先胜一局惨遭逆转。最终，中国队以4比1战胜中国香港队。 在引人关注的男单方面，林丹被安排打头炮。面对中国香港队的名将胡赟，他收获了六战苏杯的第21场胜利，同时也取得对胡赟的第12场连胜。 胡赟并非无名小辈，曾在2015年获得新加坡超级赛亚军、2014年日本超级赛亚军，两次战胜过谌龙。不过面对林丹，胡赟的战绩是11战全负。国羽教练组参考过往战绩，决定派林丹出战，同时也让他更好地适应场地、风向和气氛。 最终，林丹以2比0取得胜利，整场比赛仅耗时35分钟。胡赟两局得分相加只有27分，林丹赢得比较轻松。 其实，从另外一方面来看，林丹出战男单头炮，还因为他是夺冠的保证。林丹在2003年首次参加苏迪曼杯，不过无缘上场。在随后的六届苏杯中，除了2013年未参赛，林丹在其他五届都作为男子单打头号主力出战，取得20胜1负的优异成绩。 林丹唯一输的那场，是在2007年苏迪曼杯赛小组赛中负于李宗伟。而在半决赛和决赛中，林丹取得八战全胜的骄人战绩，是国羽五次夺得苏杯的最大功臣。 对林丹来说，这一届的苏杯跟以往既有相同，也有不同。相同之处在于，他依旧是队中核心队员，能在关键时刻起到稳定军心的作用；不同的是，以往站在林丹身边的队友接连淡出国际赛场，现在与他并肩作战的更多是“90后”选手。但林丹并不认为自己是“老将”，反而笑称自己是“经验丰富的年轻队员”。 虽然国羽此次有林丹、傅海峰、谌龙与张楠坐镇，但在很多球迷看来，国羽冲击冠军的难度要大于以往几届。对此，林丹道出了自己内心的想法：“过去，我开始打苏迪曼杯赛的时候心态是冲击（冠军），到后来有优势后变成了去拿（冠军），现在我觉得队伍回到了冲击的阶段。因为队中的年轻队员开始成长，但国内的媒体和球迷对中国队的期望特别高，所以我觉得压力会比较大。” 关于下一场比赛是否还会主动请缨，林丹的回答很坚定：“当然！既然来了肯定是想打，最终的决定权在教练。不管打与不打，每天都要保持好自己的状态。” （罗逸菲）

11月26日上午，省体育局召开干部会议，省委组织部副部长高树森出席会议并讲话，省委组织部省直二处处长王森宣读省委任命万旭同志任河南省体育局党组书记、李俊峰同志不再担任河南省体育局党组书记的决定。省体育局领导班子成员，机关全体处级干部，直属各单位负责人参加会议。 万旭表示，坚决拥护省委决定，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕让“河南更加出彩”做好体育工作，把体育工作与精神文明建设结合起来、与树立区域形象结合起来、与人民群众对美好生活的向往结合起来，充分发挥专业人才作用，切实廉洁自律，为中原崛起、河南振兴作出应有的贡献。 李俊峰表示，坚决拥护、完全服从省委决定，感谢组织多年的培养和信任。全省体育工作取得的成就，得益于省委省政府的高度重视、同志们的共同努力和社会各界的全力支持。将继续关注和支持体育事业发展，祝愿在新班子的带领下河南体育事业的明天更加美好。

新华社莫斯科12月1日电据当地媒体报道，为了使禁赛令能在明年东京奥运会前获得解除，俄罗斯田径协会11月30日迎来新一届主席，俄罗斯铁人三项协会主席彼得·伊万诺夫当选。 50岁的伊万诺夫在接受媒体采访时表示：“相信通过大家的共同努力，我们终将解决协会目前面临的主要问题，重建我们失去的信任。” 目前，摆在伊万诺夫面前的最大难题就是修订反兴奋剂整改方案。世界田联于9月批准了俄罗斯田协延期6个月提交整改方案的申请。俄罗斯田协将于明年3月1日前提交新的整改方案，这关系着世界田联能否解除对俄罗斯田协施加的禁赛令。 2015年，俄罗斯田径项目爆出兴奋剂丑闻，世界田联对俄罗斯田协处以全面禁赛处罚，此后又多次延长禁令。由于俄罗斯田协没有按时缴纳兴奋剂违规罚款，世界田联于当地时间7月2日宣布将暂停审批俄罗斯选手以中立运动员身份参加国际比赛的程序。随后，上任还不到5个月的时任俄罗斯田协主席尤尔琴科宣布辞职，没有给出具体理由。